Category: образование

Spacer

Концепция сырьевого социализма

Описанный ранее сырьевой коммунизм, как и всякий коммунизм, является идеализацией, поэтому реализовать его на практике проблематично, тем более в короткие сроки. Тем более сразу после сырьевого капитализма. Да наверное и не нужно.

Для практической реализации в короткие сроки более годится сырьевой социализм - простой, надежный и практичный, требующий сравнительно небольших изменений в государственном устройстве и экономической системе, опирающийся на существующие формы собственности и экономические механизмы.

И уже после перехода к сырьевому социализму можно будет заниматься дальнейшим развитием экономики, чтобы этот самый социализм превратился из сырьевого в какой-то более прогрессивный.

Что же такое сырьевой социализм и каким он может быть?

Collapse )
promo amfora february 18, 22:00 27
Buy for 50 tokens
Представляю вашему вниманию новый журнал (сообщество) о "достижениях" современной российской политики и экономики - На дне! Журнал создан для сбора ценных сведений и интересных заметок по указанной теме. Для начала в журнал добавлено следующее: Зарплата рабов Сергей Юрский: Не покидает…
Spacer

Россия, запущенная в бу...

В День Знаний наш господин ПэЖэ провел открытый урок для школьников, который назывался "Россия, устремленная в будущее".

Ожидалось, что открытый урок в режиме онлайн-трансляции будет смотреть миллион школьников по всей России. Уж не знаю, кто из школьников смотрел этот урок во Владивостоке, учитывая разницу во времени, однако миллион наверняка набрали. Видимо это был тот самый миллион, на который по утверждению Медведева в этом году увеличилось число учащихся.

Во время урока всем участникам показали видеоролики о масштабных инновационных проектах, которые реализуются в России - Северный морской путь, ледоколы нового поколения, ракетный комплекс сверхтяжелого класса, центры адаптивных технологий и телемедицина. Остается только сожалеть, что школьникам не показали мясную муху, выведенную в Сколково, потому что именно она по мнению авторов проекта должна составить основу рациона "устремленных в будущее россиян". Но это понятно - решили не шокировать детей раньше времени, а готовить к употреблению "мясных мух" постепенно.

Впрочем, давайте лучше почитаем, что господин ПэЖэ сказал детям в ходе урока, интересно же:

Collapse )
Spacer

Уроки демократии

Есть на самом деле один способ решить проблему недостаточной квалификации и информированности избирателей, не позволяющих им грамотно выбирать власть.

Надо читать лекции по политике, экономике и ряду других наук.

И заодно знакомить граждан с работой партий, их программами, биографиями партийных лидеров, министров и других вероятных кандидатов на пост президента. Разбирать их деятельность, принятые решения и наступившие последствия, оценивать, анализировать.

В предыдущей статье я написал, что народ будет забивать на такой ликбез, старательно уворачиваться и отбывать номер. Так ведь не обязательно загонять на эти лекции весь народ.

Пусть приходят только те, кто... кто хочет участвовать в выборах.

Хочешь получить право голоса - изволь исправно ходить на лекции, отмечаться, а потом еще и сдавать зачеты по политологии, экономике, социологии и еще некоторым наукам.

Сдал зачеты - получил аттестат избирателя.

Collapse )
Spacer

О хромой советской культуре

На вчерашнюю статью о превосходстве советского образования над современным российским мне поступило занятное возражение, что высокий уровень советского образования наблюдался в технических и естественных науках - инженеров готовили хороших, физиков, математиков, а вот в гуманитарной сфере все было не так здорово.

Вот только из чего это следует?

Из чего следует, что уровень гуманитарного образования в СССР был ниже российского? Из того, что сегодня стали готовить больше юристов?

Так количество юристов - это еще не показатель развития гуманитарного образования в целом. Нужно учитывать и уровень этих юристов и то, что на юристах гуманитарные науки не заканчиваются.

Говорят, что историю в советское время преподавали неправильно, пытались трактовать все события с позиций марксизма-ленинизма. Да, были определенные натяжки. Но разве сейчас их нет? В современных школах и ВУЗах историю тоже подгоняют под выгодную демократам систему взглядов и оценок, причем подгоняют местами очень сильно. Просто сейчас начали выворачивать все в другую сторону, но называть современную историческую науку объективной и непредвзятой я бы не стал.

Collapse )
Spacer

Какая власть лучше?

Часто приходится сталкиваться с вопросами, какая власть лучше - советская или не советская, как сейчас или как тогда, как до революции или как после. Демократия, монархия, анархия, власть советов... что там у нас было еще?

В большинстве споров о власти возникает проблема отсутствия строгих критериев. И действительно, как объективно сравнить дореволюционную монархию, советскую власть и демократию современного розлива?

Сравнивать по зарплате не получается - стоимость денег в разные исторические периоды была очень разной. Ассортимент товаров тоже различался самым принципиальным образом. К примеру, купить смартфон в советское время было нельзя из-за отсутствия таковых в природе. А до революции даже проводные телефоны были редкостью.

Такие критерии как число автомобилей на душу населения не годятся, по тем же причинам. Вообще, любые товарно-денежные критерии плохо подходят ввиду значительного научно-технического прогресса. То, что еще сто лет назад было совершенно недоступно, отсутствовало как класс, сегодня стало чем-то само собой разумеющимся.

Collapse )
Spacer

Срочно требуется ликбез!

Похоже, что в России сложилась ситуация, в которой требуется проводить новый ликбез. Такой же массовый, как сто лет назад. Потому что безграмотность постепенно становится такой же массовой, как в дореволюционной России.

И это вполне закономерно.

Реставраторы "России, которую они потеряли" восстановили не только символику в виде двуглавого орла и триколора, не только Госдуму и Русское географическое общество, но и двинули страну к тому уровню экономики и образования, который имел место сто лет назад.

Экономика России уже стала аграрно-сырьевой, какой была до 1917 года, только раньше она была больше аграрной, а сейчас стала больше углеводородной, но качество от этого не меняется. Кстати, массовое строительство птицефабрик и экспорт зерна, которым так гордится наша власть - целиком и полностью вписываются в идеи отката на 100 лет назад к аграрной России.

И за экономикой следует образование. Потому что стране, которая живет продажей нефти и газа, разбавляя это экспортом зерна и производством птицы для собственного потребления, народ с массовым высшим образованием не нужен. Даже 10 классов школы - и то слишком много.

Collapse )
Spacer

День Знания

Сегодня у нас 1-е сентября. День Знаний. Начало нового учебного года.

Практически это второй Новый год. А может быть даже первый, в том смысле, что начало учебного года - это точка отсчета, с которой начинается учебный цикл - один из важнейших циклов в жизни общества, а 1 января никакого особенного цикла не начинается, кроме сугубо формального календарного года.

Для тех же, кто пошел в первый класс или на первый курс института, первое сентября - это еще и начало новой жизни, начало нового большого этапа в жизни, причем не формального, а качественного. Это переход на новый качественный уровень, который сопровождается сменой отношений, сменой распорядка дня и образа жизни, повышением уровня ответственности.

1 сентября закладывается очередной кирпич в будущее нашей страны и нашего общества, потому что от того, кто выйдет из стен школ и институтов, будущее зависит самым непосредственным образом.

Collapse )
Spacer

Грозное молчание и Хитрый план

Грозно молчать Вова "грозное молчание" научился еще в школе.

Бывало вызовет его учитель к доске, задаст вопрос, а Вова стоит и молчит.
И так грозно у него это получалось, что учителя начали побаиваться.

Сперва учителя боялись не очень сильно и просто отправляли Вову обратно на место.
А в журнал ставили точку, чтобы спросить Вову на следующем уроке.

Но потом учителя стали бояться сильнее и вместо точки начали ставить двойки.
И второй раз один и тот же вопрос Вове уже не задавали.

Однако Вова умел не только грозно молчать, но еще и считать. Поэтому он быстро понял, что двойка - уже лучше, чем точка. Потому что точка - это ничто, ноль, а двойка - это уже целая двойка!

И то, что его стали реже спрашивать, Вове тоже понравилось. Поэтому он продолжил оттачивать технику грозного молчания и каждый раз молчал все сильнее.

Collapse )
Spacer

Занимательная физика

Есть такая наука - называется физика. Очень важная наука, между прочим, ее даже в школе преподают. Во всяком случае, раньше преподавали.

Больше скажу - я в школьные годы очень увлекался этой наукой, читал всякие книжки, далеко выходящие за школьный курс физики, решал задачки и пару раз даже участвовал в районной олимпиаде.

И вот - камрад kungurov объявил конкурс на лучшее решение одной занимательной физической задачки, а победителю, как и положено во всяком приличном конкурсе, положен денежный приз.

Ну как такое можно пропустить?

Collapse )
Spacer

Школа после школы

Когда я учился в школе, мы хотели стать... нет, не буду говорить за всех. Пусть каждый ответит за себя. Лично я последовательно прошел увлечение астрономией, физикой, химией, радиоэлектроникой и в итоге остановился на вычислительной технике.

И я бы не сказал, что мои увлечения были чем-то особенным и необычным для того времени, на которое пришлись мои школьные годы.

Моим любимым журналом начиная со средних классов была Техника молодежи. Еще была Наука и Жизнь, но она казалось слишком заумной и я ее никогда не прочитывал до конца. А ТМ - практически целиком. Особенно, конечно, фантастические рассказы, которые публиковались в конце каждого номера. Артур Кларк, Роберт Шекли, другие зарубежные писатели, которых в книжном магазине в советское время не всегда можно было найти.

Казалось бы, при чем здесь журналы и школа?

Collapse )